Kolejny tydzień za nami.Przed nami ostatnia prosta,trzymajcie tak dalej - SP16 dalej na prowadzeniu-GRATULUJEMY.

Do zakończenia kampanii pozostało zaledwie 4 dni. Brawo!!!

W tym roku klasa 6b postanowiła wybrać się na trzydniową wycieczkę do Rabki. Mimo nieco niesprzyjającej pogody udało się zrealizować wszystkie punkty programu. Uczniowie zwiedzili m.in. Park Zdrojowy, Muzeum im. Władysława Orkana, Muzeum Górali i Zbójników, korzystali z inhalacji aerozolem w tężni solankowej, relaksowali się na basenie i malowali na szkle. W rabczańskim amfiteatrze uroczyście odtańczyli menueta, czym wzbudzili spore zainteresowanie przechodniów. Wycieczka do Rabki dowiodła, że nie musi być słonecznej pogody, aby dobrze się bawić...

 JP

W czwartek 23 maja br. odbyła się w naszej szkole symulacja wyborów do Parlamentu Europejskiego w ramach Programu Centrum Edukacji Obywatelskiej MŁODZI GŁOSUJĄ +. Program ten realizowany jest w ramach projektu " Aktywizacja społeczna i obywatelska młodych ludzi w zakresie rozwijania  kompetencji kluczowych". W SP 16 Program realizowali uczniowie klasy III gimnazjum: Bartek Górecki, Szymon Krzysiek, Igor Tokarski i Sebastian Wicik. Uczniowie przeprowadzili wcześniej na terenie szkoły kampanię profrekwencyjną, zorganizowali lokal wyborczy i symulację wyborów. Do głosowania zaproszeni zostali uczniowie klas VI - VIII oraz III gimnazjum, uprawnionych do głosowania były 83 osoby, frekwencja wyniosła 47 %.

M. Doering i A. Gamza

Skrzaty dzisiaj miały okazje poznać zjawisko atmosferyczne, jakim jest tęcza, a także odbierać świat wieloma zmysłami i kształtować kompetencje matematyczne. Przedszkolaki dowiedziały się, jak powstaje tęcza i kto zajmuje się zjawiskami pogodowymi. Zaśpiewały głośno piosenkę o siedmiobarwnym łuku na niebie. Wysłuchały wiersza M. Konopnickiej pt. „Tęcza” po czym odpowiadały na pytania zadawane przez nauczyciela i liczyły kolory tęczy. Podczas zabawy w „Kolory” dzieci nazywały je i poruszały się do słów piosenki. Odczytały również wynik doświadczenia wykonanego dwa dni wcześniej – w butelce wymieszały się kolory tworząc tęcze. Klasyfikowały tęczowe patyczki wg kolory i spacerowały po ścieżce sensorycznej. Na koniec Skrzaty wykonały ciekawą pracę plastyczną malując farbami akwarelowymi na podkładzie z soli. Dzisiaj było wesoło i kolorowo.